Горячие линии

Всероссийская акция «Час кода в России» в рамках международной акции «Всемирный ЧАС Кода» - это акция, направленная на популяризацию изучения информатики и программирования среди российкой молодежи, а также повышения престижности ИТ- специальностей в глазах молодых людей. Целевая аудитория акции - учащиеся от 7 до 18 лет. Ежегодно акция проходит в разных странах. Ее поддержало уже более 44 миллионов человек, организаций, учреждений по всему миру, и более 15 миллионов учащихся в возрасте от 4 до 18 лет написали свои первые строчки кода.

В ходе правовой недели в школе прошли викторины по праву в 6-х и 9-х классах. Вопросы были разные: о символике государства, о правах человека, правонарушениях и ответственности за них… Среди 6-х классов победу одержал 6Б, а среди 9-х - 9Б класс. Молодцы!

26 ноября 2014 года учащиеся 9-ых классов школы, Соколов Д. и Тихонов А. присутствовали на городском патриотическом слете «Надежда России», посвящённому организации подготовки к празднованию 70-й годовщины Великой Победы, а также обмену опытом работы патриотических объединений и молодежных организаций, развитие у подрастающего поколения патриотизма и гражданственности как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

Отзыв А.Тихонова:

В рамках комплекса мероприятий по подготовке к празднованию 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в целях привлечения внимания к новой памятной дате в истории Отечества, 3 декабря в школе прошли торжественные линейки для учащихся 6-7, 8-9 классов. Ребята смотрели документальные хроники и почтили память погибших минутой молчания.

26 ноября в гимназии № 23 состоялся городской форум органов ученического самоуправления. От школы на форум ходила команда учащихся 7, 10 классов. Вот некоторые отзывы:

«В среду мы принимали участие в Образовательном форуме органов ученического самоуправления «Мы вместе-2014». Наибольшее впечатление на нас произвела церемония открытия форума, которая проходила в большом актовом зале».
«После церемонии открытия начали работать секции: жёлтая, красная, синяя и зелёная. Мы участвовали в работе жёлтой секции. На этом тренинге нас научили правильно оформлять листовки, составлять пресс-релизы, вести газеты и т.д. Мы сами принимали участие в составлении собственной листовки! Мы с пользой провели время и получили много новых знаний».

   21 ноября прошла интеллектуальная игра по всем предметам между вторыми классами. Ведущей была классный руководитель 2/В класса Щербухина Анна Ивановна. Участники команд соревновались в конкурсах, путешествуя по станциям. Здесь были задания по математике, чтению, окружающему миру, русскому языку, ребусы. 1 место заняла команда 2/А класса, 2 место – 2/Б класса, 3 место – 2/В класса.

2А класс-победители

2В класс

Во время игры!

В пятницу ребята 7Б класса провели урок, посвящённый правилам дорожного движения в 3»Б» классе. Дети очень внимательно смотрели и слушали презентацию, которую  они сами подготовили, отвечали на вопросы учащихся и чудесно себя вели. В завершении нашего урока, мы подарили плакат с правилами дорожного движения, которым пользовались, когда были в начальной школе. Мы надеемся, что детям понравилась наша презентация.
Якунина Вика

17 ноября учащиеся 7-11 классов посетили спектакль Ивановского драматического театра  «Живи и помни» по одноимённому произведению В.Распутина. Это произведение не может оставить любого русского без внимания. " Живи и помни " – здесь таится какой – то сокровенный, жизненно важный смысл. Кому и зачем были предназначены эти слова?

19 ноября 2014 года среди учащихся четвёртых классов прошёл «Турнир знатоков русского языка». Ребята с большим удовольствием отвечали на сложные вопросы. В турнир были включены разнообразные по форме и содержанию задания. Участники сумели продемонстрировать свои  знания в области русского языка,   а также знание  пословиц и поговорок русского народа, фразеологизмов  и крылатых выражений. Конкурс проходил в три этапа, в следующий тур проходили участники, набравшие наибольшее количество баллов. В ходе проведения конкурса использовались слайды, что позволило визуально представить материал для всей аудитории, вовлечь в процесс решения поставленных задач не только участников конкурса, но и  всех присутствующих. Дети в процессе проведения турнира загорелись духом соперничества, проявляли взаимопомощь и взаимоуважение, заинтересованность и сообразительность. После подведения итогов выявились победители конкурса.